10月25日，国际中文教育博士点建设及人才培养讨论会在我校呈贡主校区举行。全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会、北京师范大学、华东师范大学、山东大学、北京语言大学、首都师范大学、上海外国语大学、南京师范大学、浙江师范大学、四川师范大学等单位领导和专家参会，会议由云南师范大学国际中文教育学院、云南华文学院院长王秀成主持。

与会专家就国际中文教育专业博士研究生的人才培养模式、特色化国际化培养、课程体系建设、实习实践平台和基地建设、专业内涵建设、师资队伍建设等问题进行交流研讨。

校长胡金明向与会领导和专家表示感谢。他指出，学校要认真学习专家们提出的有益思路和建议，立足于服务国家对外开放战略，服务云南“三个定位”，努力把学校建设成为国家西南片区国际中文教育的中心。下一步，力争在加强专业博士点师资队伍建设、完善国际化特色化人才培养方案、打造南亚东南亚数智化国际中文教育平台、推动中文教育纳入各国国民教育体系等方面有新突破。

全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员刘利教授在发言中充分肯定了云南师大国际中文教育学科专业建设取得的积极成效。他强调，国际中文教育专业博士点建设刚起步，各授权点高校要注重抓好三个方面的工作：一是落实要求、尊重规律，认真贯彻落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》及国际中文教育专业博士研究生培养的一系列文件要求，尊重人才培养规律和学科性质，明确国际中文教育专业博士的师范属性、教育学属性。二是立足现实、因校制宜，首批国际中文教育专业博士点授权高校，有“双一流”高校、师范院校及其他高校，要对标国家有关专业博士点建设的标准，结合实际完善人才培养方案，对标落实各项要求。三是解放思想、积极改革。国际中文教育专业博士点的人才培养方向设置既要参照《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》，也要结合各校实际来完善，推进培养机制改革，重塑人才培养体系，体现特色化培养，探索联合培养、工学交替、项目式培养等模式。

本次会议，为国际中文教育专业博士授权点高校提供了相互交流学习的平台，也对前期博士点建设的经验做法、取得成效、存在困难以及下一步的建设提供了有益借鉴，为推动国际中文教育事业高质量发展作出积极贡献。